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未来的MBA

100个种子可持续发展的未来:第5部分

在2014年,作家和TEDx的扬声器吉赛尔Weybrecht发布一个简短的想法,每天100天探索我们如何能够重新思考商业教育产生的领导人,我们的业务和地球的需要。这些想法在书编制,《未来MBA:让可持续发展成为商业教育的100个理念》(The Future必威体育2018 MBA: 100 Ideas for Making Sustainability of Business of Business education)。作为一个同伴在书中的观点,每个星期在接下来的10周,GreenBiz会发布怎样的世界各地的学校正在把一些想法来生活,创造人类和地球的新的机遇的10个例。这是10周的系列的第五部分。该系列可在这里找到

第41天:一天的排放

在2012年年底,在开罗的美国大学(AUC)成为中东和北非地区的第一机构进行的其对气候变化影响的综合研究。它出版每两年碳足迹报告,其中概述校园范围内的努力测量的温室气体的量被排放到大气中作为其正常操作,包括操作该校园和由教员,学生和工作人员下班的结果。它也提供了一系列的建议,并积极鼓励在校园的个人,以帮助减少AUC的碳足迹。

第42天:创意可持续性必威体育2018

国际硕士学位课程创意可持续性必威体育2018于2010年在芬兰阿尔托大学推出。这是一个艺术,设计和建筑学院,商学院和工程学院的联合硕士学位项目。它提供了一个在建筑、建筑环境、商业、设计、房地产和水管理领域的学习平台。学生关注一系列可持续性问题和挑战,包括气候变化、资源稀缺、全必威体育2018球贫困、社会和经济不平等以及如何适应快速的社会经济变化。该项目将来自不同领域的学生聚集在一个多学科的团队中学习,以提高理解并适应一个整体的方法。

43日:可持续发展研究所领导力必威体育2018

剑桥可持续发展领导学院必威体育2018,剑桥大学内的机构,拥有授权的个人和组织采取领导,以解决关键的全球性挑战的使命。他们与个人,组织和部门合作,制定战略,调和的盈利能力和可持续发展。必威体育2018他们与同行合作开发解决方案,以共同的挑战,同时催化实际系统的变化。这是通过在剑桥(英国)的一些高管,硕士和特殊业务计划完成,以及在布鲁塞尔(比利时)和开普敦(南非)。重点领域包括自然资源的安全,低碳转型,可持续金融和商业可持续发展上的研究重点的探索。必威体育2018

第44天:可持续必威体育2018性MOOCs

每年,可持续性主题的大规模在线开放课程(mooc)数量都在增加。必威体育2018这些免费的在线课程对任何对此感兴趣的人开放。每学期都会发布一份关于联合国可持续发展目标(SDGs)和其他可持续发展主题的现有mooc列表。必威体育2018

哥本哈根商学院开发了一个MOOC社会企业家。在这三部分组成的在线课程,学生形成来自世界各地的与其他虚拟团队来研究问题的问题,更多地了解它的来源。在此基础上,他们开发的想法和商业模式来解决这个问题。学生有机会基于他们的发展思路的商业计划竞赛实际上竞争。课程的最后一部分涉及开发,以评估你实现,同时实现你的商业计划的社会使命的方法。

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第45天:关节度

必威体育2018可持续发展是一个跨学科的主题,这意味着它要求一组不同的技能。越来越多的学校有创新的联合学位课程相结合的MBA或商业学位与另一个,以可持续发展为相关主题的学位。必威体育2018例如,学生注册攻读MBA巴黎HEC商学院,法国必须在环境和发展伦敦经济学院攻读双学位的机会。在斯坦福大学商学院研究生的学生可以与埃米特跨学科计划在环境和资源的联合MS报名。杜克大学提供环境管理/ MBA联合硕士和林业/ MBA硕士学位。业务的约翰·库克学院提供的可持续性/ MBA,布兰代斯大学的双工商管理硕士/ MBA在可持必威体育2018续发展国际硕士学位。这样的例子不胜枚举。

第46天:无知课程

虽然这不是严格意义上的商业课程,但或许商业学位应该探索这一点:亚利桑那大学开设了一门课程医学的无知。这门课的前提是我们所处的领域有很多我们不知道的东西。这门课不是假设我们有所有的答案,而是训练学生提出正确的问题:质疑已经知道的东西以及所选思想和方法的历史和发展。本课程旨在帮助学生有效地认识和处理无知、不确定性和未知;从不同的角度提出、倾听、分析、排列优先次序并回答问题。学生们也被要求讨论他们的失败。

47日:影响

杜克富库商学院的CASE I3咨询计划为组织提供机会,与经过挑选的MBA学生团队合作,参与影响投资项目。项目包括与美国的天使网络合作,为其投资者制定影响尽职调查准则,与墨西哥的一个教育非营利组织建立社会影响纽带,为多个组织进行市场分析和投资规划。在整个过程中,学生们会得到学分和指导。福库商学院在新兴市场案例竞争中也具有创新活力,将学生、学者和产业界联系在一起,寻求非传统的基于商业的解决方案,揭示未被认可的机遇,并对社会和环境产生积极影响。

第48天:关于食物

商业和经济学院圭尔夫大学结合了可持续性和粮必威体育2018食 - 学生经营的校园餐厅被评为加拿大最环保的餐厅之一。学生学习的食物垃圾,营养标签对消费者选择的影响以及供应健康,当地食品的好处。一年级的学生参加柠檬水日,学生都需要开发和销售自己的品牌柠檬水的团队和产生尽可能多的利润越好(所得款项全部捐赠给当地的慈善机构)。在研究方面,教师正在探索的餐厅,国际食品造假,动物伦理治疗食物垃圾,增加了蔬菜的消费和食品的可追溯性。学校发布年度食品价格的报告,它提供了加拿大人的食品零售行业的预测。学校还每年举办一个可持续发展的餐厅项目研讨会,与业界,政府,非政府组织和学术界对可持续发展的未来加拿大各地的餐饮业工作。

49日:学习,而这样做

丹佛大学丹尼尔斯商学院的学生可以学习一门通过尽职调查和小额贷款申请分析来介绍社会企业家的课程。该课程与德意志银行合作授课。学生们对德意志银行贷款给的小额信贷机构和接受资金的个人进行评估。德意志银行管理着一个8000万美元的小额信贷基金。同时,他们会花时间在银行运营的国家,工作和会见接受贷款的个人,了解他们的业务和情况。学生们也在当地的非营利组织工作。

第50天:背景化MBA课程

怀卡托 - 泰努伊MBA从怀卡托大学管理学院在新西兰大学旨在促进毛利人的价值观和经商的土著方式。不像其他的MBA们,怀卡托 - 泰努伊MBA已经语境与支持毛利环境中的土著焦点。它允许参与者探索并参与相关的土著企业和行业现实世界的商业挑战。在这个方案的独特之处是它的分娩方式。它是在传递waananga,或住宅模式,从大学的前提一个丰富的文化环境,为参与者提供了一个整体和协作的气氛,这有利于Māori学习的方式。这个项目的独特之处在于whaanau(家庭)参与者被邀请参加项目期间的一些活动,允许集体互动。

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