保持你的地板干燥，最好的方法是避免溢出一桶水到地板上，而不是刻意小费桶，然后开发技术，将地板吹干。同样是温室气体的真实：我们需要防止开发更加复杂和危险的解决方案，以在将来的气氛删除其排放现在，而不是重点。

尽管知道我们所需要的以及超过20年的事，我们至今已在全球范围未能减少温室气体排放。避免气候平均值3.6华氏度（2摄氏度），相对于前工业时代变暖的国际目标正变得越来越具有挑战性。

最近的模型表明，满足这一目标可能需要的“负排放技术”的大规模部署 - 网 - 这导致CO2的净去除和从大气其他温室气体。

在已经提出篮网：

• 碳捕获和储存生产生物能
• 由改造的化学反应捕获来自环境空气CO2
• 提高矿物质的CO2捕获自然风化
• 在unforested地区不断增长的CO2捕获森林
• 在大洋中加入营养素或增加碱度提高碳的吸收
• 改变农业实践，以推动碳捕获（减少土壤扰动或生物炭修订土壤）

作为一个大型团队的一员的主持下组装全球碳计划所分析的潜力和一系列英语教师的限制，我知道，尽管他们显著减排潜力，所有的教师当中，有限制因素，如成本和能源需求（直接空气捕获），在大面积传播材料的物流（增强气象技术），以及土地和淡水（植树造林和生物能源的潜在竞争与碳捕获和储存）。

同时研发或许能够克服这些局限性，没有教师的提供了一个免费的冲击途径减缓气候变化。

也许教师的最大的缺点，但是，是这样的：他们的风险给我们的安全，我们将能够设计我们的出路气候问题的错觉。在这种情况下，人们可能会继续排放温室气体和产生温室气体密集的化石燃料能源，采取虚假的安慰该技术将拯救我们。事实是，我们的稳定气候的能力下降的累积排放量的增加。

所以时间越长，我们继续照常营业，更难，更危险变得采取行动。因此，当英语教师可证明在调节气候有用，减排必须保持全球气候政策的当务之急。

比以往任何时候，我们需要今年全球性协议在巴黎限制温室气体排放，为所有国家的约束性指标。没有它，我们留下继续排放的路径上，以基于基本上未经检验，未来的技术抓救命稻草。减排的更简单和更昂贵的解决方案一直盯着我们的脸了20多年了，我们没有采取行动。让我们确保我们现在就采取行动。

这篇文章最初出现在Ensia。