大学是学习如何加快可持续发展必威体育2018

大学在推进可持续发展实践方面有多重要?必威体育2018大多数专业人士会说，“非常。”大学创造了与可持续发展相关的知识，培养了可持续发展的实践者，并经常在他们的社区甚至国必威体育2018家中充当可持续发展领导的灯塔。雄心勃勃的人就是一个很好的例子气候承诺，到90所多所高校在美国已经签署了，由非营利组织第二自然方便。

鉴于大学扮演这样的核心作用，我们知道多少关于高校如何追求可持续发展，在全系统的方式？必威体育2018

答案是：不多。

有多少，我们知道如何高校追求可持续发展，在全系统的方式？必威体育2018

但现在我们知道多一点，这要归功于可持续发展新的学术研究论文在高等教育，由我和三位同事共同撰写，并刊登在必威体育2018清洁生产杂志今年夏天。作者Dana Kapitulčinova,布拉格查尔斯大学的研究员,领导一个为期两年的过程,涉及广泛的文献调查工具和方法被用于大学的可持续发展项目,其次是深入了解使用一组特定的工具集成的可持续性规划:AtKisson集团必威体育2018加速器套房。（另两位作者乔安妮·珀杜，在加拿大卡尔加里大学首席可持续发展官;马库斯意志，在应用科学齐陶/格尔利必威体育2018茨在德国大学的研究人员）

为了继续全面披露，我们发起这项研究的首要目的是找出大学是如何使用加速器的——在他们的可持续发展项目办公室和教室里——以便我们能够改进它。必威体育2018我们调查了来自四大洲13个国家17个机构的大学用户。我们根据他们的答案计算数字，寻找我们可以从中学习的模式。

但有一件事导致了另一个，很快我们也发现自己拓宽我们的研究。我们想了解所使用的工具和方法，影响高等教育（HE）机构，包括教学，科研，校园运营，推广和管理，包括评估和报告可持续性的每一个层面。必威体育2018我们希望把我们对加速器工具的具体成果转化为一般的背景。

之前没有人做过这样的综述，这一事实最终让我们的研究发表在了主要的国际期刊上。

在SCATS TFMAs

我们首先突出重点个人记录的重要性 - “变革” - 在大学可持续发展的进程。必威体育2018这些过程通常涉及显著组织转型，这意味着他们需要仔细规划和便利。然后我们问，如何进行这些变革 - 谁通常非常有限的资源运作 - 临近促进转型的挑战，特别是考虑到大高等教育机构的极端复杂性？是他们用的是什么工具和方法？

为了处理我们的结果，我们必须发明一个新的缩写:SCAT——“可持续发展变化代理人的工具箱”。必威体育2018但仅仅一个新的缩略语是不够的。在大学中提倡可持续发展的人们以如此必威体育2018多的方式、使用如此多的术语来应对这一艰巨的挑战，以至于我们发明了另一个缩写:TMFAs，意为“工具、方法、框架/模型和方法”。

当我们在高等教育和可持续发展的背景下，将SCATs中我们能找到的所有TMFAs进行分类时，我们发现:必威体育2018

• 因此，许多TMFAs是在使用中 - 从各种足迹的，正式的可持续性管理和报告系统，与复杂的名称，如“清洁生产灌注学术促进可持续发展”量身定制过程 - 必威体育2018这是不可能全部列出来。一些TMFAs也只在一个机构中使用;有些人在数百使用。我们可以用于说明目的只提供范例，否则我们很长的学术文章会成为跨年度博士论文。
• 我们看着最TMFAs是单一用途的，专注于大学生活只是一个维度，诸如教学或报告。他们通常没有得到跨越多个维度于一体的综合方式应用。但是，我们确实发现有少数例外，包括环境足迹的方法（碳足迹和生态足迹）和参与式评估和报告方法（如广泛使用STARS协会可持续发展的高等教育的推进）的程序。必威体育2018幸运的是，我们的加速器的培训和规划工具也做了这个名单。
• TMFAs在SCATS的选择都在地图上，这意味着它是很难找到任何简单的循环模式。HE机构倾向于发展TMFAs自己量身定制的工具箱，根据其种类的机构，他们的，以及对谁是推动可持续发展的具体变革的推动者。必威体育2018TMFAs的选择似乎也由机构在多个国家或国际活动的参与的影响。下面是我们如何在学术语言把它概括：

因此，高等教育的可持续发展原则必威体育2018整合发生在不同层次，沿着各种途径，包括通过国际和国内频道（可持续发展的具体项目或方案），通过可持续发展意识的校领导（机构内建立可持续发展的领导职务），或通过承诺个人（包括教师，研究人员和学生）。

描述的工具，而这种动荡的市场和方法之后，我们的研究文章转移到人们如何使用被我们的工具，被称为加速器的问题。加速器是一个集成的工具集，包括可持续性罗盘用于定向和评估;必威体育2018金字塔车间的规划和教学的可持续性;必威体育2018阿米巴模型的培训和支持变革的推动者;和一个360度的战略规划模块调用StrateSphere。该工具是由一个通用的可持续发展的方法，我们还开发了名为VISIS，代表视觉，指必威体育2018标，体系，创新和策略undergirded。该方法VISIS是开源的，并且已经使用的联合国秘书处，以及作为包括由联合国发展集团的工具和方法新，推荐目录，以支持执行SDGs的。

加速器，基于VISIS，一直围绕在其目前的形式为15年，但我们从来没有真正得到了各地的记录这些工具，集成包，为学术按。该工具包是私有的，但我们做一个简化的免费版本，提供给教育工作者，非政府组织和个人的非商业用途。

我们特别想知道，如果他们使用的工具像预期一样：支持的综合方法，注入整个的管理，操作和课堂教学的可持续发展。必威体育2018

尽管有这么长的历史，但我们不知道大学里的人在获得加速器工具后在做什么。我们特别想知道他们是否按照预期的方式使用了这些工具:支持一种综合的方法，将可持续性融入到管理、运营和课堂教学中，使用类似的工具、方法和符号(如可持续性指南针)。必威体育2018

为什么我们会想到大学会这样使用我们的工具呢?因为许多中小学——大多在亚洲，而且大多与著名的国际文凭组织(IB)有联系——已经在这样做了。可持续发必威体育2018展指南正式纳入国际文凭组织面向中年级学生的全球课程。事实证明，IB教育者对我们可持续发展的综合方法的需求已经足够强烈，以至于一个新的组织已经从我们的商业企业中分离出来。必威体育2018指南针教育是一家总部设在泰国和美国的非营利组织，每年向来自几十个国家的数百名教师和管理人员提供关于加速器工具(以及其他基于系统的可持续发展方法)的培训。必威体育2018这个项目已经从亚洲传播到了其他大洲。

但在教育的小学和中学的成功并不自动意味着该工具会在大学工作类似。相比于中学，大学都大得多，复杂得多。大学也有个人自主的文化，触及体制生活的各个层面。

指南针，金字塔和阿米巴

中学，形成鲜明对比的，是很刻板的组织。经常有一个特定的课程，都必须遵守，并从校长到教师，管理人员和业务人员流动相对紧张的命令结构。这是很可能的学校采用了“可持续发展北斗”作为经营管理水平的框架，在操作层面上使用我们的“可持续必威体育2018性金字塔”车间的行动计划，然后镜像该过程中的所有出路走进课堂，甚至进入早期级的水平，通过“阿米巴” -trained变革的支持。

我们知道，这是可能的，因为它已经发生了。

但是，这情形是决然不会的大学是如何工作的描述。在学术文化，模型是为了质疑。预包装工具和方法都遭到怀疑的批评。一个大学的校长，校长根本指导教授，管理人员和业务人员使用一个共同的可持续性框架的想法是不可能的极致。必威体育2018

是我们的工具帮助他们？答案是一个响亮的“的时候。”

大学文化深刻的民主和内在的批判性质为可持续发展变革的推动者带来了特殊的挑战。必威体育2018他们不能依赖指挥系统。它们必须以高度参与和包容的方式召集、说服、促进、指导和领导人民。我们的加速器工具旨在支持这种跨学科、参与性的过程。但他们是否帮助大学变革推动者实现了他们的目标呢?此外，加速器是否以我们预期的集成方式，跨机构的多个部分使用?

回答这两个问题是一个响亮的“有时” - 当然不是经常因为我们想。我们高兴地收到了很多积极的反馈的工具的有效性。在正在使用加速器工具的情况下，他们清楚地工作。但是，我们惊奇地发现，课堂教学是为使用我们的工具最常用的设置（我们曾期望看到的规划和运作占主导地位）。与此同时，在工具，如可持续发展北斗还是传销研讨会是在管理得到有效的利用这些机构，他们并没有散开了进入教学。必威体育2018

也许这是更准确的说，他们还没有从一种类型使用的另一种传播速度非常快。有例外的规则，并切断了我们的数据收集是2014（这是如何减缓越来越出版可以学术论文的过程指标）。我们闲谈知道，在几个机构，利用这些工具继续扩散到这些大学的其他方面 - 在办公室的可持续性设定的，例如，进入学生的参与程序或研究生研究应用。必威体育2018

下一步是什么？首先，考虑到大学的重要性，我们的论文的结论是 - 振作起来 - 是在这方面需要更多的研究。我们认为这是关于高等教育机构内部的变革过程更好的了解普遍需要，以及如何可持续性的整合，可以加速 - 特别侧重于变革的挑战性的角色和自己的能力掌握关键技能。必威体育2018我们不太可能是谁接受这一研究挑战的，但我们做了第一次调查，并介绍了一些有用的分析概念（TMFAs和SCATS）。我们希望其他人会愿意携带带球前进。

其次，在我们的研究中，我们几乎没有涉及到学生在这个过程中所扮演的角色——正如每个在大学工作的人都知道的那样，学生通常是那些环境中改变的最有效的驱动者。很多博士论文和硕士论文都围绕着这个问题写。

最后，我们得出结论，我们自己的工具需要更新和改进，如果他们要满足快速变化的可持续发展运动的需要。必威体育2018加速器仍然是围绕可持续发展进行综合和跨学科定向、参与、动员、培训和规划工作的为数不多的选择之一。但如果这些工具的目标是加速复杂环境中的转型变化，我们就需要“加速加速器”。

我们期待着看到别人做什么，对这个进行研究。了解人们如何改变大学，让大学可以帮助改变社会，可能会变成是我们推进可持续发展的最有力的杠杆点之一。