电源和谈话来气候青少年的危险

作为民间组织，我们通常会在公开演讲，获得相当不错的，学习如何早期吸引受众，让无幻灯片令人信服的表现（或至少不加载冗长12点子弹幻灯片），如何清空屏幕，让观众将重点关注美国 - 或者，更好，在彼此。要真正听到他们的声音自己和督导组到共同点。

我们学到的技术与高管，客户，同行，供应商，竞争者，非政府组织（友好和以其他方式）进行通信，志同道合的人，冷漠的人，甚至生气的人。一些民间组织和有远见幸运地与我们的供应商的工作人员，并与我们工作的社区接触。

我们学会平衡:坚定的商业逻辑与道德和道德推理，和谐的挑战，冷静的头脑与激情，逻辑与情感。

但我还没有完全准备好。

上周，我不得不进行的研讨会的特权 - 三，实际上 - 在当地高中。主题是气候变化和极端天气，这是一个30加工作坊包括在全校，全日行动日组织了由两位杰出的学生为他们的高级项目，由学校，老师和家长的认可。

[请用60秒的时间来欣赏一下这些学生的雄心和成年人的热情支持。好吧，言归正传。

是的，经典的演示技术服务的良好局面。作为一名训练有素的气候现实负责人，我有说服力的照片丰富藏匿呼吁右脑和数据吨左。我用幻灯片直接访问让学生哪些类型的极端天气事件，我们应该讨论，探索如何以及为什么气候变化影响他们的优先次序，以及它们对社会的影响。

(如果你感兴趣的话，这三个组从飓风开始，然后依次是洪水、干旱和野火。没有人想到热浪，也没有人对热浪的危险性感到震惊。其中一组确实提到了暴风雪。他们问的都是海啸，这是我没有预料到的，尽管他们想知道气候变化对龙卷风强度的影响，我并不感到惊讶。

我真正挣扎的地方是平衡。首先，每节课大约有30名学生参加，从大一到大四。如果你有孩子或者记忆力很好，你就会知道这几年是一个大范围的成熟时期。真的很宽。其次，在基础科学和数学方面，特别是在概率论方面，它们的地位不同。或者是词汇方面。

好消息？他们似乎都对气候和天气的区别很明显。

好消息？他们似乎都对气候和天气的区别很明显（或至少在开幕全体会议听了好）。与其说是“异常”和的定义“加剧”。这是棘手没有谈下来到他们或跟在他们的头上。

更重要的平衡挑战是我们在谈论气候变化时都必须考虑的，但在处理儿童问题时尤为微妙:如何在不绝望的情况下创造紧迫感，在不恐惧的情况下创造决心，在不幻想的情况下创造希望。我希望这些学生在离开时能充满干劲，下定决心——既不恐惧、不绝望，也不无聊、不冷漠。

这是尴尬的，我是因为有多个全体会议发言和研讨会上的解决方案，而我只是应该谈论极端天气。但说实话，没有讨论的动作或解决方案，极端天气是一个非常残酷的话题。我的心脏打破了，当我上个月从显示旋风IDAI在莫桑比克影响的照片，和一个年轻女子呻吟着，并把她的头在她的手中。我立即切换到谈到为什么他们不应该绝望和什么样的，他们可能会采取行动。我跑出来的时候，但这似乎不是讨论驱潮更重要。

还有另一种平衡需要被打破——在关注我们如何到达这里和我们需要去哪里之间。正如一位积极分子朋友所指出的，我们过去所做的在未来不会起作用，但我们如何避免它意味着我们必须知道我们做了什么。另一方面，我看到那些理解气候变化威胁的人采取行动的最大障碍是，他们不相信自己有能力影响未来。(我提到了在地方选举和全国选举中投票的必要性，以及作为雇员和消费者使用他们的声音的必要性。但是没有时间来帮助他们学习如何决定支持或反对谁，不买什么，不在哪里工作。

一位全体会议的发言人在谈到我们是如何走到今天这一步的时候，把责任完全归咎于种族主义者、厌恶女性的人、殖民制度，这些制度一直在剥削穷人、无权无势者和这个星球。她明确地告诉聚集在一起的学生和老师，所有的政客都在有钱的白人男性的口袋里。除了采取“直接的行动”，她并没有给他们太多的指导。And she told them to respond to accusations of shared responsibility with "F--- you."

成熟度范围在应对这最后的话是明显的。观众席上爆发出来的各种声音来自的“哦，是啊！”以笑声来喘气，以鼓掌。我的直接反应就是觉得这是在上面，说了那么多的愤怒是不恰当的这个观众。

现在的孩子接触的东西太多了。我当时在保护他们的呢？

在另一方面，孩子们这几天都受到这么多。我当时在保护他们的呢？当我的主人老师问的第一个课堂学生的音箱，其中许多人认为她是“有点极端”;其他人只是被兴奋，有人“告诉它喜欢它。”

显然，他们是能够使自己的判断。我们别无选择，只能设法确保他们了解并信任他们弄明白。不管怎么说，她是对的。该系统被破坏。这是不是孩子的错。他们绝对应该愤愤不平。

在一天结束的时候，我的工作室进行得很顺利。反馈良好;很多孩子们似乎很欣赏它。老师，也和我很兴奋地看到，我的主人教师被确定为探索气候变化的讨论一体化进入他的数学课。真是一个伟大的榜样！

我喜欢这样做。这些孩子激励着我，给我希望。我向他们学习。但他们也让我汗颜。通过now, you’ve heard the quote by 16-year-old Swedish activist Greta Thunberg: "It’s sometimes annoying when people say, ‘Oh, you children, you young people are the hope. You will save the world.’ I think it would be helpful if you could help us just a little bit."

她是对的:他们应该得到更多。