美国绿色建筑委员会(USGBC)给其章节的机会与世界分享当地的成功故事。在其第三年,USGBC章奖项目识别章节在美国绿色建筑和市场转型的努力。

奖励计划,由肯赞助合同,是一个机会对章节发光USGBC和绿色建筑社区和被成员天USGBC‚年代Greenbuild年会将在丹佛举行,今年11月。

“在世界各地,肯致力于可持续的卓越,”比尔格雷戈里说,主任肯地毯可持续发展的策略。“USGBC爆炸的扩张,分享最佳实践有利于建立章节和传入的领导人。”

去年‚年代奖获奖者之一,卡斯卡底古陆一章,有区别的两个原始USGBC的章节。另外一章由三个分支ˆ温哥华、西雅图和波特兰ˆ所有这些操作一致,促进绿色建筑发展知识和实践在卡斯卡底古陆地区。我2002 n,卡斯卡底古陆形成全国‚年代第一个LEED用户组在2004年,11月在波特兰举行Greenbuild卡斯卡底古陆与8000多名参与者。最近,在2005年,华盛顿的卡斯卡底古陆帮助通过州立法要求LEED银国家资助的建筑。

卡斯卡底古陆的成功章反映全国其他章节的成就和所有的章节都提供机会承认的成就。其他过去的获奖者包括圣路易斯,章红木帝国,巴尔的摩,特拉华州山谷,科罗拉多州,加州北部的章节。

进一步成功的例子包括德拉瓦河谷章已成功与费城学区合作,促进对环境负责的学校建筑。事实上,DVGBC非常有效地沟通绿色学校设计的好处,学校注册一个新学校成为LEED认证。

同样的圣路易斯章显示真正的领导承诺改变圣路易斯地区的建筑环境。‚章年代2004年主要目标ˆ有20个LEED注册和/或认证的建筑在该地区在2006年实现了比预期更快,截至2004年10月中旬他们提前15个这样的项目。

是获得这一章奖提名接受以下类别:

• 倡导和影响——这一章需要展示一个成功的宣传或政策倡议可论证的结果USGBC或公众的好处。
  
  
• LEED -章需要证明他们‚一直都积极主动地促进建筑的注册和认证。
  
  
• 教育——这一章需要显示一个教育计划或战略,直接满足战略计划的目的和需要章显示的结果有效的宣传和教育活动。
  
  
• 研究,这一章需要展示一个重大研究计划和记录任何持续的结果
  
  
• USGBC作为一个社区——这一章需要展示创新或模范行动促进合作或联盟在一份专业的社区或社区。
  
  
• 组织卓越——这一章需要展示卓越组织定义的USGBC战略计划。
  
  有关更多信息,电子邮件:(电子邮件保护)。提名将在9月15日,2006年。